Kroworsch, Susann: Das Recht von Frauen und Mädchen auf Bildung
: Indikatoren für die Umsetzung / Susann Kroworsch. - Berlin : Verlag des Deutschen Vereins für öffentliche und private Fürsorge e.V., 2017. - 261 Seiten; 24 cm - (Sonderdrucke und Sonderveröffentlichungen / Deutscher Verein für Öffentliche und Private Fürsorge; 55)
ISBN 978-3-7841-2972-3 Broschur
Quelle: DNB
Bührmann, Andrea D.: Reflexive Diversitätsforschung
: eine Einführung anhand eines Fallbeispiels / Andrea D. Bührmann. - Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2020. - 188 Seiten : Illustrationen; 22 cm - (UTB; 5469)
ISBN 978-3-8252-5469-8 / 3-8252-5469-0 Broschur : EUR 18.00 (DE), CHF 24.50 (freier Preis)
Quelle: DNB
Reformpotential an Hochschulen
: Frauen als Akteurinnen in Hochschulreformprozessen / Christine Roloff (Hg.). - Berlin : Ed. Sigma, 1998. - 287 S. : graph. Darst.; 21 cm
ISBN 978-3-89404-456-5 / 3-89404-456-X kart. : DM 34.80, sfr 32.50, S 254.00
Quelle: DNB
Fehr, Jacqueline: Schule mit Zukunft
: Plädoyer für ein modernes Bildungswesen / Jacqueline Fehr. - Zürich : Orell Füssli, 2009. - 190 S.; 22 cm
ISBN 978-3-280-05320-1 kart. : EUR 22.90, sfr 34.90 (freier Pr.)
Literaturverz. S. 171 - 190
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Schulentwicklung und Schulwirksamkeit
: Systemsteuerung, Bildungschancen und Entwicklung der Schule : 30 Jahre Institut für Schulentwicklungsforschung / Heinz Günter Holtappels ; Katrin Höhmann (Hrsg.). - Weinheim : Juventa-Verl., 2005. - 308 S. : graph. Darst.; 23 cm - (Eine Veröffentlichung des Instituts für Schulentwicklungsforschung der Universität Dortmund)
ISBN 3-7799-1681-9 kart. : ca. EUR 24.50, ca. sfr 42.90
Literaturverz. S. 277 - 303
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Kanitz, Katharina: Schulische Sozialisation, Anerkennung und Männlichkeit
: einzelfallbezogene Rekonstruktion und Diskussion zur Benachteiligung in der Schule / Katharina Kanitz. - 1. Auflage - Weinheim : Beltz Juventa, 2019. - 239 Seiten; 23 cm, 392 g
ISBN 978-3-7799-6079-9 / 3-7799-6079-6 Broschur : circa EUR 29.95 (DE), circa EUR 30.80 (AT), circa CHF 40.10 (freier Preis)
Quelle: DNB
Imdorf, Christian: Schulqualifikation und Berufsfindung
: wie Geschlecht und nationale Herkunft den Übergang in die Berufsbildung strukturieren / Christian Imdorf. - 1. Aufl. - Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss., 2005. - 408 S. : graph. Darst.; 21 cm
ISBN 978-3-531-14441-2 / 3-531-14441-3 kart. : EUR 34.90
Quelle: DNB
Schnock, Brigitte: Soziale Herkunft und Bildungsweg
: wieviel Chancengleichheit besteht im Bildungssystem Südtirols? = Provenienza sociale e percorsi formativi / Brigitte Schnock/Hermann Atz. - Innsbruck : Studien-Verl., 2008. - 224 S. : graph. Darst.; 24 cm
ISBN 978-3-7065-4596-9 kart. : EUR 19.90 (DE), EUR 19.90 (AT), sfr 35.90 (freier Pr.)
Text dt. und ital.
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Soziale Ungleichheit im Sozial- und Bildungswesen
: Reproduktion und Legitimierung / Lilo Brockmann, Carmen Hack, Anna Pomykaj, Wolfgang Böttcher (Hrsg.). - 1. Auflage - Weinheim : Beltz Juventa, 2021. - 198 Seiten : Illustrationen; 23 cm, 322 g - (Inklusive Bildung)
ISBN 978-3-7799-6397-4 / 3-7799-6397-3 Broschur : circa EUR 26.95 (DE), circa EUR 27.70 (AT)
Quelle: DNB
Sozialgeschichte der Bildung
/ Gast-Mitherausgeber dieser Ausgabe: Till Kössler. - Bonn : Dietz, 2022. - 492 Seiten; 24 cm - (Archiv für Sozialgeschichte; 62. Band (2022))
ISBN 978-3-8012-4290-9 Festeinband
Quelle: DNB
