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Schlagwort Geistigbehindertenschule
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Berres-Weber, Anneliese: Geistigbehinderte [Geistig Behinderte] lesen ihren Stundenplan

: Bilder lesen und Handlungen planen / Anneliese Berres-Weber. - Dortmund : Verl. Modernes Lernen, 1995. - 189 S. : zahlr. Ill., graph. Darst.; 32 cm - (Übungsreihen für Geistigbehinderte : Lehrgang B, Sprache; H. 2)

ISBN 978-3-8080-0302-2 / 3-8080-0302-2 in Ordner : DM 78.00

Quelle: DNB

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Hasenbein, Barbara: Geistigbehinderte [Geistig Behinderte] nähen mit der Nähmaschine

/ Barbara Hasenbein. - Dortmund : Verl. Modernes Lernen, 1996. - 109 S. : Ill., graph. Darst.; 30 cm - (Übungsreihen für Geistigbehinderte [geistig Behinderte] : Lehrgang E, Arbeitslehre; H. 1)

ISBN 978-3-8080-0361-9 / 3-8080-0361-8 kart. : DM 29.80

Quelle: DNB

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Dank, Susanne: Geistigbehinderte [Geistig Behinderte] pflegen ihren Körper

: Fitness-Training - Hygiene - Herstellung von Kosmetika / Susanne Dank. - 2., verb. Aufl. - Dortmund : Verl. Modernes Lernen, 1993. - 80 S.; 30 cm - (Übungsreihen für Geistigbehinderte : Lehrgang D, Lebenspraktisches Training; H. 1)

ISBN 978-3-8080-0303-9 / 3-8080-0303-0 geh. : DM 19.80

Quelle: DNB

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Dawid-Hapkemeyer, Heidi: Grundlagen und Entwurf für ein personal-interaktives Konzept zur geschlechtlichen Erziehung in der Schule für Geistigbehinderte [geistig Behinderte]

/ Heidi Dawid-Hapkemeyer. - Frankfurt am Main : Lang, 1995. - 246 S.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik; Bd. 632)

ISBN 978-3-631-48645-0 / 3-631-48645-6 kart. : ca. DM 69.00 (freier Pr.)

Quelle: DNB

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Günthner, Werner: Lesen und Schreiben an der Schule für Geistigbehinderte [geistig Behinderte]

: Grundlagen und Übungsvorschläge zum erweiterten Lese- und Schreibbegriff / Werner Günthner. - Dortmund : Verl. Modernes Lernen, 1999. - 126 S. : Ill.; 23 cm - (Übungsreihen für geistig Behinderte : Lehrgang B)

ISBN 978-3-8080-0432-6 / 3-8080-0432-0 kart. : DM 19.80

Quelle: DNB

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Günthner, Werner: Lesen und Schreiben an der Schule für Geistigbehinderte [geistig Behinderte]

: Grundlagen und Übungsvorschläge zum erweiterten Lese- und Schreibbegriff / Werner Günthner. - 2., verb. Aufl. - Dortmund : Verl. Modernes Lernen, 1999. - 126 S. : Ill.; 23 cm - (Übungsreihen für geistig Behinderte : Lehrgang B)

ISBN 978-3-8080-0460-9 / 3-8080-0460-6 kart. : DM 19.80

Quelle: DNB

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Theilen, Ulrike: Mach doch mit!

: lebendiges Lernen mit Kindern mit schweren Behinderungen / Ulrike Theilen. - 5., aktualisierte Auflage - München : Ernst Reinhardt Verlag, 2017. - 198 Seiten : Illustrationen; 23 cm

ISBN 978-3-497-02728-6 / 3-497-02728-6 Broschur : circa EUR 24.90 (DE), circa EUR 25.60 (AT)

Quelle: DNB

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Theilen, Ulrike: Mach doch mit!

: Lebendiges Lernen mit schwerbehinderten Kindern / Ulrike Theilen. - München : Reinhardt, 1994. - 199 S. : Ill.; 23 cm

ISBN 978-3-497-01319-7 / 3-497-01319-6 kart. : DM 39.80, sfr 40.80, S 311.00

Quelle: DNB

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Theilen, Ulrike: Mach doch mit!

: lebendiges Lernen mit schwerbehinderten Kindern / Ulrike Theilen. - 2., erg. Aufl. - München : E. Reinhardt, 1996. - 200 S. : Ill.; 23 cm

ISBN 978-3-497-01407-1 / 3-497-01407-9 kart. : DM 39.80

Quelle: DNB

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Marschner, Dana: Mädchen stark machen

: Ideen, Anregungen und Möglichkeiten zur Selbstbehauptung / Dana Marschner. - Dortmund : Verl. Modernes Lernen, 2005. - 54 S. : Ill.; 23 cm - (Übungsreihen für Geistigbehinderte : Lehrgang D, Lebenspraktisches Training; H. 2)

ISBN 978-3-8080-0584-2 / 3-8080-0584-X kart. : EUR 10.20

Literaturverz. S. 49 - 53

Quelle: DNB

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