Intelligent tutoring systems for foreign language learning

: the bridge to international communication ; [proceedings of the NATO Advanced Research Workshop "The Bridge to International Communication: Intelligent Tutoring Systems for Foreign Language Learning", held in Washington, DC, September 19 - 21, 1990] / ed. by Merryanna L. Swartz ; Masoud Yazdani. Publ. in cooperation with NATO Scientific Affairs Division. - Berlin : Springer, 1992. - IX, 347 S. : Ill., graph. Darst.; 25 cm - (NATO ASI series : Series F, Computer and systems sciences; Vol. 80)

ISBN 978-3-540-55013-6 / 3-540-55013-5 Pp. : DM 108.00

Literaturangaben

Quelle: DNB

Pinar, Yunus: Interaktion, Emotion und Sprache

: unter besonderer Berücksichtigung des Zweitsprachenerwerbs im Kindergarten / Yunus Pinar. - Berlin : LIT, 2016. - 214 Seiten : Illustrationen; 21 cm - (Erziehungswissenschaft; Band 76)

ISBN 978-3-643-13474-5 Broschur

Quelle: DNB

Kim, Ok-sŏn: Interaktion und Zweitsprachenerwerb

: eine empirische Untersuchung von Verständigungsproblemen am Beispiel der NMS-MS-Kommunikation aus der Perspektive des Spracherwerbs / Ok-seon Kim. - Frankfurt am Main : Lang, 1993. - IX, 301 S.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 1, Deutsche Sprache und Literatur; Bd. 1379)

ISBN 978-3-631-45872-3 / 3-631-45872-X kart. : sfr 81.00

Quelle: DNB

Interaktive Medien und Fremdsprachenlernen

/ Petra Bosenius/Jürgen Donnerstag (Hrsg.). - Frankfurt am Main : Lang, 2004. - 178 S. : Ill., graph. Darst.; 21 cm - (Kolloquium Fremdsprachenunterricht; Bd. 17)

ISBN 978-3-631-50672-1 / 3-631-50672-4 kart. : EUR 34.00

Literaturangaben

Quelle: DNB Verlagsmeldungen

Baron, Rachel: Interculturally speaking

: "Landeskunde", intercultural learning and teacher training in Germany from an American perspective / Rachel Baron. - 1. Aufl. - München : Langenscheidt-Longman, 2002. - 288 S. : graph. Darst.; 24 cm - (Münchener Arbeiten zur Fremdsprachen-Forschung; Bd. 4)

ISBN 978-3-526-50848-9 / 3-526-50848-8 kart. : EUR 24.00

Quelle: DNB

Interkulturelle Kompetenz und fremdsprachliches Lernen

: Modelle, Empirie, Evaluation = Intercultural competence and foreign language learning / Adelheid Hu/Michael Byram (Hrsg.). - Tübingen : Narr, 2009. - XXV, 294 S. : Ill., graph. Darst.; 23 cm

ISBN 978-3-8233-6448-1 kart. : EUR 49.00, sfr 83.00 (freier Pr.)

Beitr. teilw. dt., teilw. engl. - Literaturangaben

Quelle: DNB Verlagsmeldungen

Bechtel, Mark: Interkulturelles Lernen beim Sprachenlernen im Tandem

: eine diskursanalytische Untersuchung / Mark Bechtel. - Tübingen : Narr, 2003. - 387 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Giessener Beiträge zur Frendsprachendidaktik)

ISBN 978-3-8233-5328-7 / 3-8233-5328-4 kart.

Quelle: DNB

Wagner, Thomas: Interlanguage morphology

: irregular verbs in the mental lexicon of German-English interlanguage speakers / Thomas Wagner. - Tübingen : Narr, 2010. - 193 S. : Ill., graph. Darst.; 22 cm - (Language in performance; 42)

ISBN 978-3-8233-6547-1 kart. : EUR 58.00, sfr 98.00 (freier Pr.)

Quelle: DNB Verlagsmeldungen

Tichy, Ellen: Intrapersonale Variation im Zweitsprachgebrauch in der Lernsprache Deutsch

: eine Untersuchung zum Zweitsprachgebrauch und Zweitspracherwerb türkischer Jugendlicher in der BRD / Ellen Tichy. - Frankfurt am Main : Lang, 1994. - 144 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 21, Linguistik; Bd. 139)

ISBN 978-3-631-46968-2 / 3-631-46968-3 kart. : sfr 44.00

Quelle: DNB

Ramadan, Dunja: Khalid und das wilde Sprachpferd

: Geflüchtete begegnen der deutschen Sprache / Dunja Ramadan. - [1. Auflage] - Berlin : Dudenverlag, 2018. - 143 Seiten; 21 cm

ISBN 978-3-411-72404-8 / 3-411-72404-8 Festeinband : EUR 15.00 (DE), EUR 15.50 (AT), CHF 21.90 (freier Preis)

Quelle: DNB