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Lernen im Internet

/ Michael Heilemann, Heidrun Stöger, Albert Ziegler (Hrsg.). - Berlin : LIT, 2018. - 167 Seiten; 24 cm - (Lehr-Lern-Forschung; Band 2)

ISBN 978-3-643-13910-8 Broschur

Quelle: DNB

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Grotlüschen, Anke: Lernkompetenz oder learning literacy?

: Kommunikation, Lernen und e-learning als widersprüchliche Anforderungen an bildungsferne Gruppen / Anke Grotlüschen ; Barbara Brauchle. - Hamburg : Lit, 2006. - IV, 186 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Hamburger Beiträge zur beruflichen Aus- und Weiterbildung; Bd. 6)

ISBN 978-3-8258-9923-3 / 3-8258-9923-3 kart. : EUR 19.90, sfr 29.90

Literaturverz. S. 179 - 186

Quelle: DNB Verlagsmeldungen

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Heusinger, Monika: Lernprozesse digital unterstützen

: ein Methodenbuch für den Unterricht / Monika Heusinger. - 1. Auflage - Weinheim : Beltz, 2020. - 160 Seiten : Illustrationen; 24 cm, 317 g - (Pädagogik)

ISBN 978-3-407-63189-3 / 3-407-63189-8 Broschur : EUR 24.95 (DE), EUR 25.60 (AT), CHF 28.12 (freier Preis)

Quelle: DNB

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Heusinger, Monika: Lernprozesse digital unterstützen

: ein Methodenbuch für den Unterricht / Monika Heusinger. - 2. Auflage - Weinheim : Beltz, 2022. - 153 Seiten : Illustrationen; 24 cm, 307 g - (Pädagogik)

ISBN 978-3-407-63262-3 / 3-407-63262-2 Broschur : EUR 24.95 (DE), EUR 25.60 (AT)

Quelle: DNB

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Der Lernstick in der Schule

: eine empirische Studie zur Akzeptanz und Wirkung eines Lerninstruments im Unterricht / Hans-Ulrich Grunder .... - Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2013. - 134 S. : graph. Darst.; 24 cm - (Klinkhardt Forschung)

ISBN 978-3-7815-1905-3 kart. : EUR 29.90 (DE), EUR 30.80 (AT), sfr 40.90 (freier Pr.)

Literaturangaben

Quelle: DNB Verlagsmeldungen

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Mayer, Horst O.: Lernzielüberprüfung im E-Learning

/ von Horst Otto Mayer, Johannes Hertnagel und Heidi Weber. - München : Oldenbourg, 2009. - 151 S. : Ill., graph. Darst.; 24 cm - (Lehrbuch)

ISBN 978-3-486-58844-6 kart. : EUR 29.80

Literaturverz. S. 143 - 148

Quelle: DNB Verlagsmeldungen

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Kerres, Michael: Mediendidaktik

: Konzeption und Entwicklung mediengestützter Lernangebote / von Michael Kerres. - 4., überarb. und aktualisierte Aufl. - München : Oldenbourg, 2013. - XI, 542 S. : graph. Darst.; 25 cm

ISBN 978-3-486-73602-1 / 3-486-73602-7 Pp. : EUR 49.95

Literaturangaben

Quelle: DNB Verlagsmeldungen

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Kerres, Michael: Mediendidaktik

: Konzeption und Entwicklung mediengestützter Lernangebote / von Michael Kerres. - 3., vollst. überarb. Aufl. - München : Oldenbourg, 2012. - XI, 532 S. : graph. Darst.; 25 cm, 867 g

ISBN 978-3-486-27207-9 Gewebe : EUR 49.80 (DE)

Literaturangaben

Quelle: DNB Verlagsmeldungen

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Medien für die Europäische Bildungsgesellschaft

: Medienbildung - Medienbewertung - Mediennutzung / Thomas A. Bauer ...(Hrsg.). - Frankfurt, M. : PL Acad. Research, 2014. - 514 S. : graph. Darst.; 21 cm, 670 g

ISBN 978-3-631-65117-9 / 3-631-65117-1 kart. : EUR 87.95 (DE), EUR 90.40 (AT), sfr 99.00 (freier Pr.)

Literaturangaben. - Zusätzliches Online-Angebot unter DOI 10.3726/978-3-631-65117-9

Quelle: DNB Verlagsmeldungen

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Prokopowicz, Tanja: Mehrsprachige kommunikative Kompetenz durch Interkomprehension

: eine explorative Fallstudie zu romanischer Mehrsprachigkeit aus der Sicht deutschsprachiger Studierender / Tanja Prokopowicz. - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2017. - XIV, 382 Seiten : Illustrationen; 22 cm - (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik)

ISBN 978-3-8233-8038-2 / 3-8233-8038-9 Broschur : EUR 68.00 (DE), EUR 70.00 (AT)

Quelle: DNB

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