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Schädlich, Birgit: Literatur lesen lernen

: literaturwissenschaftliche Seminare aus der Perspektive von Lehrenden und Studierenden ; eine qualitativ-empirische Studie / Birgit Schädlich. - Tübingen : Narr, 2009. - 471 S.; 21 cm - (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik)

ISBN 978-3-8233-6455-9 kart. : EUR 48.00, sfr 81.00 (freier Pr.)

Quelle: DNB

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Barth, Susanne: Mädchenlektüren

: Lesediskurse im 18. und 19. Jahrhundert / Susanne Barth. - Frankfurt am Main : Campus-Verl., 2002. - 312 S. : Ill.; 21 cm

ISBN 978-3-593-37037-8 / 3-593-37037-9 kart. : EUR 34.90, sfr 61.00

Quelle: DNB

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Mehrsprachige Leseförderung: Grundlagen und Konzepte

/ Sabine Kutzelmann/Ute Massler (Hrsg.). - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2018. - 202 Seiten : Illustrationen; 24 cm, 410 g - (Narr Studienbücher)

ISBN 978-3-8233-8121-1 / 3-8233-8121-0 Broschur : EUR 29.99 (DE), EUR 30.90 (AT), CHF 39.00 (freier Preis)

Quelle: DNB

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Philipp, Maik: Multiple Dokumente verstehen

: theoretische und empirische Perspektiven auf Prozesse und Produkte des Lesens mehrerer Dokumente / Maik Philipp. - 1. Auflage - Weinheim : Beltz Juventa, 2020. - 367 Seiten : Illustrationen; 23 cm, 589 g

ISBN 978-3-7799-6017-1 / 3-7799-6017-6 Broschur : circa EUR 24.95 (DE), circa EUR 25.60 (AT), circa CHF 34.60 (freier Preis)

Quelle: DNB

 

Nach PISA: Teamarbeit, Schule und Bibliothek

/ hrsg. von Rolf Busch. : Bock und Herchen Verl., 2003. - 176 S. : Ill. - (Bibliothek und Gesellschaft)

ISBN 3-88347-232-8 kt. : ca. € 18,60

Quelle: bn.bibliotheksnachrichten

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ProLesen - auf dem Weg zur Leseschule

: Leseförderung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fächern ; Aufsätze und Materialien aus dem KMK-Projekt "ProLesen" / [hrsg. vom Bayerischen Staatsministerium für Unterricht und Kultus und dem Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung. Zsgest. und bearb. von der ProLesen-Projektleitung: Hermann Ruch ...]. - 1. Aufl. - Donauwörth : Auer, 2010. - 318 S. : Ill., graph. Darst.; 30 cm

ISBN 978-3-403-06646-0 kart.

Literaturangaben

Quelle: DNB

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Schulte-Körne, Gerd: Ratgeber Lese-/Rechtschreibstörung (LRS)

: Informationen für Betroffene, Eltern, Lehrer und Erzieher / Gerd Schulte-Körne, Katharina Galuschka. - 1. Auflage - Göttingen Deutschland : Hogrefe, 2019. - 86 Seiten : Illustrationen; 21 cm, 143 g - (Ratgeber Kinder- und Jugendpsychotherapie; Band 26)

ISBN 978-3-8017-2722-2 / 3-8017-2722-X Broschur : circa EUR 9.95 (DE), circa CHF 13.50 (freier Preis)

Quelle: DNB

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Fenkart, Gabriele: Sachorientiertes Lesen und Geschlecht

: Transdifferenz - Geschlechtersensibilität - Identitätsorientierung / Gabriele Fenkart. - Weinheim : Beltz Juventa, 2012. - 258 S. : Ill., graph. Darst.; 23 cm

ISBN 978-3-7799-2432-6 kart. : EUR 39.95 (DE), EUR 41.10 (AT)

Literaturangaben

Quelle: DNB Verlagsmeldungen

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Montessori, Maria: Sprachliche Bildung

: Schlüssel zur Welt / Maria Montessori ; herausgegeben und mit einem Nachwort versehen von Michael Klein-Landeck. - Freiburg : Herder, 2021. - 76 Seiten : Illustrationen; 19 cm, 96 g - (Montessori-Perlen)

ISBN 978-3-451-37953-6 / 3-451-37953-8 Broschur : EUR 10.00 (DE), EUR 10.30 (AT), CHF 14.50 (freier Preis)

Quelle: DNB Verlagsmeldungen

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Abraham, Ulf: Übergänge

: Literatur, Sozialisation und literarisches Lernen / Ulf Abraham. - Opladen : Westdt. Verl., 1998. - 299 S.; 23 cm

ISBN 978-3-531-13294-5 / 3-531-13294-6 kart. : DM 69.80

Literaturverz. S. 277 - 295

Quelle: DNB

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