Haag, Ludwig: Außerunterrichtliche Schularbeiten - nur ein deutsches Phänomen?
: eine empirische Vergleichsstudie: Deutschland - Griechenland - Ägypten / Ludwig Haag ; Martin van Kessel. - Frankfurt am Main : Lang, 1998. - 98 S. : graph. Darst.; 21 cm
ISBN 978-3-631-33248-1 / 3-631-33248-3 kart. : ca. DM 65.00 (freier Pr.)
Literaturverz. S. 83 - 86
Quelle: DNB
Krengel, Martin: Bestnote
: Lernerfolg verdoppeln: Prüfungsangst halbieren - mit den besten Techniken für Motivation, Konzentration, Lesen, Zeitmanagement, Verständnis, Lernen / Dr. Martin Krengel. - Aktualisierte Neuausgabe - München : Wilhelm Heyne Verlag, 2022. - 260 Seiten : Illustrationen; 21 cm, 456 g
ISBN 978-3-453-60609-8 / 3-453-60609-4 Broschur : EUR 16.00 (DE), EUR 16.50 (AT), CHF 22.34, CHF 22.90 (freier Preis)
Quelle: DNB
Wieckenberg, Christine: Eltern schulen: Zu Hause lernen mit Kindern
: Rundum-sorglos-Paket für Lehrkräfte zur Durchführung eines Elternseminars - inklusive Präsentation / Dr. Christine Wieckenberg, Stephanie Simons-Castrischer. - 1. Auflage - Hamburg : Persen, 2021. - 96 Seiten : Illustrationen; 30 cm - (Bergedorfer Grundsteine Schulalltag)
ISBN 978-3-403-20726-9 / 3-403-20726-9 Broschur : EUR 24.95 (DE), CHF 27.40 (freier Preis)
1.-4. Klasse
Quelle: DNB
Flack, Lisa: Hausaufgaben
: Lern- & Übungszeiten pädagogisch gestalten / Lisa Flack, Andreas Wildgruber, Melanie Reiche, Manja Plehn. - [1. Auflage] - Freiburg : Verlag Herder, 2019. - 95 Seiten : Illustrationen; 24 cm, 264 g - (Qualität in Hort, Schulkindbetreuung und Ganztagsschule)
ISBN 978-3-451-38040-2 / 3-451-38040-4 Broschur : circa EUR 20.00 (DE), circa EUR 20.60 (AT), circa CHF 27.90 (freier Preis)
Quelle: DNB
Chatzēdēmu, Dēmētrios: Hausaufgaben
: Einstellungen deutscher und griechischer Lehrer / Dimitrios Chatzidimou ; Eleni Taratori. - Frankfurt am Main : Lang, 1995. - 118 S.; 21 cm - (Erziehungskonzeptionen und Praxis; Bd. 29)
ISBN 978-3-631-48830-0 / 3-631-48830-0 kart. : DM 45.00 (freier Pr.)
Literaturverz. S. 105 - 109
Quelle: DNB
Helms, Wilfried: Hausaufgaben erledigen
: konzentriert - motiviert - engagiert ; Klassen 5 - 10 / Wilfried Helms. - München : Kerle, 1995. - 117 S.; 24 cm - (Mind unlimited)
ISBN 978-3-85303-020-2 / 3-85303-020-3 kart. : DM 19.80, sfr 19.80, S 148.00
Quelle: DNB
Fuhrmann, Laura: Hausaufgaben im Unterricht
: Ethnographie eines schulischen Entgrenzungsphänomens / Laura Fuhrmann. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 272 Seiten; 24 cm - (Klinkhardt Forschung)
ISBN 978-3-7815-2511-5 / 3-7815-2511-2 Broschur : EUR 46.00 (DE), EUR 47.30 (AT)
Quelle: DNB
Chatzēdēmu, Dēmētrios: Hausaufgaben konkret
: eine empirische Untersuchung an deutschen und griechischen Schulen der Sekundarstufen / Dimitrios Chatzidimou. - Frankfurt am Main : Lang, 1994. - 111 S.; 21 cm - (Erziehungskonzeptionen und Praxis; Bd. 22)
ISBN 978-3-631-46652-0 / 3-631-46652-8 kart. : sfr 38.00
Literaturverz. S. 95 - 100
Quelle: DNB
Becker, Georg E.: Hausaufgaben kritisch sehen und die Praxis sinnvoll gestalten
: [handlungsorientierte Didaktik] / Georg E. Becker/Britta Kohler. - 3., überarb. Aufl. - Weinheim : Beltz, 1995. - 196 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Beltz grüne Reihe : Schulpraxis, Lehrerausbildung)
ISBN 978-3-407-25108-4 / 3-407-25108-4 kart. : DM 36.00
Literaturverz. S. 189 - 192
Quelle: DNB
Markova, Dawna: Hausaufgaben ohne Stress
/ Dawna Markova und Anne R. Powell. [Übers.: Thomas Gotterbarm]. - Berlin : Urania-Ravensburger, 2000. - 159 S. : Ill.; 21 cm - (Ravensburger Ratgeber Familie)
ISBN 978-3-332-01094-7 / 3-332-01094-8 kart. : DM 19.90
Quelle: DNB
