Bantle, Brigitte: Training Aufsatz - für einen erfolgreichen Hauptschulabschluss
/ Brigitte Bantle ; Ernst Kirsammer. - 4. Aufl. - Stuttgart : Klett-Verl. für Wissen und Bildung, 1996. - 101 S.; 23 cm
ISBN 978-3-12-922066-5 / 3-12-922066-6 kart. : DM 20.90
Quelle: DNB
Jentzsch, Peter: Training Aufsatz - Textbeschreibung, Charakteristik, Gedichtinterpretation
: 7./8. Schuljahr ; [folgt der reformierten Rechtschreibung und Zeichensetzung] / Peter Jentzsch. - Gekürzte und verb. Fassung, 1. Aufl. - Stuttgart : Klett, 1997. - 133 S.; 23 cm - (Klett-LernTraining)
ISBN 978-3-12-922095-5 / 3-12-922095-X kart. : DM 22.90, sfr 21.90, S 167.00
Quelle: DNB
Jentzsch, Peter: Training Aufsatz - Textbeschreibung, Charakteristik, Gedichtinterpretation
: 7./8. Schuljahr / Peter Jentzsch. - 4. Aufl. - Stuttgart : Klett-Verl. für Wissen und Bildung, 1995. - 144 S.; 23 cm
ISBN 978-3-12-922072-6 / 3-12-922072-0 kart. : DM 22.90
Quelle: DNB
Lühe-Tower, Jutta von der: Training besser formulieren im Aufsatz
: sprachliche Übungen für die Klassen 8 - 10 / Jutta von der Lühe-Tower. - 1. Aufl. - Stuttgart : Klett-Verl. für Wissen und Bildung, 1996. - 124 S.; 23 cm
ISBN 978-3-12-922079-5 / 3-12-922079-8 kart. : DM 22.90, sfr 22.90, S 169.00
Quelle: DNB
Brückner, Renate: Training Deutsch Aufsatz
: Analyse und Interpretation literarischer Texte 9. / 10. Schuljahr / Renate Brückner ; Ulrich Höffer ; Ursula Weber. - 1. Aufl. - Stuttgart [u.a.] : Klett, 2004. - 189 S. : Ill.
ISBN 3-12-927034-5 ca. € 14,80
Quelle: Stadtbibliothek Salzburg
Feiks, Dietger: Training Erörterung und Interpretation für das 10. Schuljahr
/ Dietger Feiks/Ella Krauß. - 9., überarb. Aufl. - Stuttgart : Klett, 1998. - 110 S.; 23 cm - (Klett-LernTraining)
ISBN 978-3-12-922052-8 / 3-12-922052-6 kart. : DM 21.90
Quelle: DNB
Aston, Paul: Training text production English
: guided writing - summary - comment ; 9./10. Schuljahr / Paul Aston. - 1. Aufl. - Stuttgart : Klett-Verl. für Wissen und Bildung, 1994. - 96 S.
ISBN 978-3-12-922115-0 / 3-12-922115-8 kart. : DM 20.60
Quelle: DNB
Dostal, Karl A.: Verfassen von Texten
: Aufsatzübungen 3./4. Schulstufe / Karl Dostal und Irene Nieszner. - 4. Aufl., 17. - 19. Tsd., neue Rechtschreibung - Linz : Veritas, 1996. - 124 S.; 24 cm
ISBN 978-3-85329-635-6 / 3-85329-635-1 kart.
Quelle: DNB
Wyss Kolb, Monika: Was und wie Lehrlinge schreiben
: eine Analyse von Schreibgewohnheiten und von ausgewählten formalen Merkmalen in Aufsätzen / Monika Wyss Kolb. - 1. Aufl. - Aarau : Sauerländer, 1995. - X , 293 S. : graph. Darst.; 23 cm - (Pädagogik bei Sauerländer; Bd. 21)
ISBN 978-3-7941-3860-9 / 3-7941-3860-0 kart. : sfr 62.00
Quelle: DNB
Schmidlin, Regula: Wie deutschschweizer Kinder schreiben und erzählen lernen
: Textstruktur und Lexik von Kindertexten aus der Deutschschweiz und aus Deutschland / Regula Schmidlin. - Tübingen : Francke, 1999. - X, 427 S. : Ill., graph. Darst.; 23 cm - (Basler Studien zur deutschen Sprache und Literatur; Bd. 79)
ISBN 978-3-7720-2678-2 / 3-7720-2678-8 kart. : DM 96.00, sfr 86.00, S 701.00
Quelle: DNB
