Frank Schmid, Silvia: CLIL in der Fächerfusion Englisch und Bildnerisches Gestalten in heterogenen Primarschulklassen
: die Chancen und Herausforderungen von bilingualen Modulen als Ergänzung zum Englischunterricht / Silvia Frank Schmid. - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2021. - 503 Seiten : Illustrationen; 23 cm, 754 g - (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik)
ISBN 978-3-8233-8499-1 / 3-8233-8499-6 Broschur : circa EUR 74.00 (DE), circa EUR 76.10 (AT)
Quelle: DNB
CLIL revisited
: eine kritische Analyse zum gegenwärtigen Stand des bilingualen Sachfachunterrichts / Bernd Rüschoff/Julian Sudhoff/Dieter Wolff (Hrsg.). - Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2015. - 385 Seiten : Illustrationen; 22 cm, 600 g - (Forum angewandte Linguistik; Band 54)
ISBN 978-3-631-65662-4 / 3-631-65662-9 Festeinband : EUR 74.95 (DE), EUR 77.00 (AT), sfr 84.00 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Content and language integrated learning by interaction
/ Rita Kupetz/Carmen Becker (eds.). - Frankfurt, M. : Lang-Ed., 2014. - 119 S. : Ill., graph. Darst.; 22 cm - (Foreign language pedagogy content- and learner-oriented; Vol. 26)
ISBN 978-3-631-64899-5 / 3-631-64899-5 Pp. : EUR 24.95 (DE) (freier Pr.), EUR 25.60 (AT) (freier Pr.), sfr 28.00 (freier Pr.)
Literaturangaben
Quelle: DNB
Rumlich, Dominik: Evaluating bilingual education in Germany
: CLIL students’ general English proficiency, EFL self-concept and interest / Dominik Rumlich. - Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2016. - 580 Seiten : Illustrationen; 22 cm, 820 g - (Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht; Band 15)
ISBN 978-3-631-67129-0 / 3-631-67129-6 Festeinband : EUR 78.95 (DE), EUR 81.20 (AT), sfr 92.00 (freier Preis)
Quelle: DNB
Fach- und sprachintegriertes Lernen auf Deutsch (CLILiG)
: Materialentwicklung, Lehrerbildung, Forschungsbegleitung / herausgegeben von Kim Haataja und Rainer E. Wicke. - Berlin : Erich Schmidt Verlag, 2018. - 284 Seiten : Illustrationen; 21 cm, 369 g
ISBN 978-3-503-17723-3 / 3-503-17723-X Broschur : circa EUR 29.95 (DE)
Quelle: DNB
Fach- und sprachintegriertes Lernen (CLILiG)
/ verantwortliche Themenheftherausgeber: Kim Haataja, Rainer E. Wicke. - Berlin : Erich Schmidt Verlag, 2016. - 60 Seiten : Illustrationen; 30 cm - (Fremdsprache Deutsch; Nr. 54, 2016)
ISBN 978-3-503-16648-0 Broschur
Quelle: DNB
Maschmeier, Frank: Learner autonomy in the CLIL classroom
/ Frank Maschmeier. - Berlin : Peter Lang, 2019. - 300 Seiten : Illustrationen; 22 cm, 461 g - (Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht; Band 18)
ISBN 978-3-631-78013-8 / 3-631-78013-3 Festeinband : EUR 67.95 (DE), EUR 69.90 (AT), CHF 79.00 (freier Preis)
Quelle: DNB
Galán-Rodríguez, Noelia Mª: Motivation in CLIL: research in secondary education in the Galician context
/ Noelia Mª Galán-Rodríguez. - Berlin : Peter Lang, 2020. - 316 Seiten : 86 Illustrationen; 22 cm, 479 g
ISBN 978-3-631-82654-6 / 3-631-82654-0 Festeinband : EUR 69.95 (DE), EUR 71.90 (AT), CHF 81.00 (freier Preis)
Quelle: DNB
Nieto Moreno de Diezmas, Esther: Multilingual education under scrutiny
: a critical analysis on CLIL implementation and research on a global scale / Esther Nieto Moreno de Diezmas/Magdalena Custodio Espinar. - Berlin : Peter Lang, 2022. - 137 Seiten : Illustrationen; 22 cm
ISBN 978-3-631-87322-9 / 3-631-87322-0 Festeinband : EUR 24.95 (DE), EUR 25.70 (AT), CHF 29.00 (freier Preis)
Quelle: DNB
