An der Seite des Lernens
: Erfahrungsprotokolle aus dem Unterricht an Südtiroler Schulen - ein Forschungsbericht / Siegfried Baur/Hans Karl Peterlini (Hg.) ; mit einem Vorwort von Käte Meyer-Drawe und einem Nachwort von Michael Schratz ; Gastbeiträge von Dietmar Larcher und Stephanie Risse. - [1. Auflage] - Innsbruck : StudienVerlag, 2016. - 224 Seiten; 24 cm - (Erfahrungsorientierte Bildungsforschung; Band 2)
ISBN 978-3-7065-5579-1 / 3-7065-5579-4 Broschur : EUR 29.90 (DE), EUR 29.90 (AT)
Quelle: DNB
Arndt, Petra A.: Didaktik und Neurowissenschaften
: Dialog zwischen Wissenschaft und Praxis / Petra A. Arndt, Michaela Sambanis. - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2017. - 224 Seiten : Illustrationen; 24 cm - (Narr Studienbücher)
ISBN 978-3-8233-8048-1 / 3-8233-8048-6 Broschur : EUR 24.99 (DE), EUR 25.70 (AT)
Quelle: DNB
Deppe, Maxi: Fehler als Stationen im Lernprozess
: eine kognitionswissenschaftliche Untersuchung am Beispiel Rechnungswesen / Maxi Deppe. - [1. Auflage] - Bielefeld : wbv, 2017. - 319 Seiten : Illustrationen; 24 cm - (Wirtschaft - Beruf - Ethik; 34)
ISBN 978-3-7639-5463-6 / 3-7639-5463-5 Broschur : EUR 44.90 (DE), EUR 46.20 (AT)
Quelle: DNB
Forschendes Lehren im eigenen Fach
: Scholarship of Teaching and Learning in Beispielen / Ludwig Huber [und 4 weitere] (Hg.) ; dghd Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik e.V.. - 2., überarbeitete Auflage - Bielefeld : wbv, 2018. - 284 Seiten : Illustrationen; 21 cm, 533 g - (Blickpunkt Hochschuldidaktik; 125)
ISBN 978-3-7639-5983-9 / 3-7639-5983-1 Broschur : EUR 34.90 (DE), EUR 35.90 (AT)
Quelle: DNB
Forschendes Lehren im eigenen Fach
: Scholarship of Teaching and Learning in Beispielen / DGHD, Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik. Ludwig Huber ... (Hg.). - Bielefeld : Bertelsmann, 2014. - 284 S. : Ill., graph. Darst.; 21 cm - (Blickpunkt Hochschuldidaktik; 125)
ISBN 978-3-7639-5305-9 / 3-7639-5305-1 kart. : EUR 34.90 (DE), EUR 35.90 (AT), sfr 46.90 (freier Pr.)
Literaturangaben
Quelle: DNB
Engelen, Sophie: Französischlernen mit Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten
: eine qualitative Studie im Unterricht der Sekundarstufen I und II / Sophie Engelen. - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2023. - 322 Seiten : Illustrationen; 24 cm, 616 g - (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik)
ISBN 978-3-8233-8618-6 / 3-8233-8618-2 Broschur : EUR 68.00 (DE), EUR 70.10 (AT), CHF 88.40 (freier Preis)
Quelle: DNB
Raufelder, Diana: Grundlagen schulischer Motivation
: Erkenntnisse aus Psychologie, Erziehungswissenschaft und Neurowissenschaften / Diana Raufelder. - [1. Auflage] - Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2018. - 151 Seiten : Illustrationen; 19 cm - (UTB; 4961)
ISBN 978-3-8252-4961-8 / 3-8252-4961-1 Broschur : circa EUR 12.99 (DE), circa EUR 13.40 (AT), circa CHF 16.90 (freier Preis)
Quelle: DNB
Wicher, Hans: Grundlagen und Ansätze der Lernforschung
/ Hans Wicher. - Ammersbek bei Hamburg : Verl. an der Lottbek Jensen, 1991. - 161 S.; 21 cm
ISBN 978-3-926987-59-4 / 3-926987-59-6 kart. : DM 48.00 (freier Pr.)
Literaturverz. S. 146 - 161
Quelle: DNB
Bartels, Frederike: Implizite Fähigkeitstheorien im Grundschulalter
: Bedingungen und Auswirkungen auf die Lernmotivation, das Bewältigungsverhalten und die Leistung / Frederike Bartels. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2015. - 186 Seiten : Diagramme; 24 cm - (Klinkhardt Forschung)
ISBN 978-3-7815-2063-9 / 3-7815-2063-3 Broschur : EUR 37.10 (AT), EUR 36.00 (DE)
Quelle: DNB
Reimann-Pöhlsen, Inga: In Würde lernen
: Wege des Kompetenzerwerbs - selbstbestimmt, einprägsam und angstfrei / Inga Reimann-Pöhlsen. - [1. Auflage] - Bielefeld : transcript, 2020. - 158 Seiten : Illustrationen; 23 cm, 312 g - (Pädagogik)
ISBN 978-3-8376-5130-0 / 3-8376-5130-4 Broschur : circa EUR 26.99 (DE), circa EUR 26.99 (AT), circa CHF 33.90 (freier Preis)
Quelle: DNB
