Simml, Maria: Belastungserleben und Bewältigungsressourcen bei Lehrkräften in Berufsintegrationsklassen

/ Maria Simml. - Berlin : Peter Lang, 2019. - 267 Seiten : Diagramme; 22 cm - (Beiträge zur Arbeits-, Berufs- und Wirtschaftspädagogik; Band 38)

ISBN 978-3-631-80100-0 / 3-631-80100-9 Festeinband : EUR 51.95 (DE), EUR 53.40 (AT), CHF 60.00 (freier Preis)

Quelle: DNB

Spanier, Hans-Peter: Gegen den Strom oder ein Gesetz wird ernst genommen

: Trisomie 21 - Regelschule - Integration ; die Grundschule als Filter der Gesellschaft ; [vier Jahre Integration in der Grundschule ; Wunsch - Durchführung - Ergebnis] / [Hans-Peter Spanier. Zeichn.: Till-Philipp Spanier]. - Schandelah : Fallenstein, 2000. - 233 S. : Ill.; 21 cm

ISBN 978-3-8311-0647-9 / 3-8311-0647-9 kart. : DM 29.80

Hergestellt on demand

Quelle: DNB

Schley, Wilfried: Integration in der Sekundarstufe

: [Erfahrungsschritte, Problemfelder und Entwicklungsrichtungen in Hamburger Schulen mit Integrationsklassen] / Wilfried Schley ; Almut Köbberling. - Hamburg : Curio-Verl. Erziehung und Wiss., 1994. - 267 S. : graph. Darst.; 21 cm

ISBN 978-3-926534-93-4 / 3-926534-93-1 kart. : DM 19.80

Literaturverz. S. 263 - 266

Quelle: DNB

Max malt Gedanken

/ Franz-Joseph Huainigg. Ill. von Annegret Ritter. - Wien : Gabriel Verl., 1999. - [13] Bl. : durchg. Ill. (farb.)

ISBN 3-7072-6603-6 fest geb. : ATS 218,00 / € 15,80

Quelle: bn.bibliotheksnachrichten

Mit Autismus muss gerechnet werden!

/ Erika Weber ; Iris Bülow (Hrsg.). - Norderstedt : Books on Demand GmbH, 2009. - 356 S. : Ill., graph. Darst.; 22 cm, 626 gr.

ISBN 978-3-8370-3378-6 kart. : EUR 22.95, sfr 40.50 (freier Pr.)

Quelle: DNB Verlagsmeldungen

Köbberling, Almut: Sozialisiation und Entwicklung in Integrationsklassen

: Untersuchungen zur Evaluation eines Schulversuchs in der Sekundarstufe / Almut Köbbeling ; Wilfried Schley. - Weinheim : Juventa-Verl., 2000. - 317 S. : Ill., graph. Darst.; 23 cm - (Juventa-Materialien)

ISBN 978-3-7799-1411-2 / 3-7799-1411-5 kart. : DM 48.00, sfr 48.00, S 350.00

Quelle: DNB

Huber, Birgit: Team-Teaching

: Bilanz und Perspektiven ; eine empirische Untersuchung im Kärtner Volksschulbereich Integrationsklassen (Schuljahr 1998/99) zur Thematik/Problematik der Zusammenarbeit im Zweierteam / Birgit Huber. - Frankfurt am Main : Lang, 2000. - 218 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 6, Psychologie; Bd. 657)

ISBN 978-3-631-36669-1 / 3-631-36669-8 kart. : ca. DM 65.00 (freier Pr.)

Quelle: DNB

Der Weg der integrativen Erziehung vom Kindergarten in die Schule

/ Evangelische Französisch-Reformierte Gemeinde Frankfurt. - Bonn : Reha-Verl., 1991. - 138 S.; 21 cm - (Schriftenreihe Lernziel Integration; H. Nr. 12)

ISBN 978-3-88239-197-8 / 3-88239-197-9 kart. : DM 15.00

Quelle: DNB

Bless, Gérard: Zur Wirksamkeit der Integration

: Forschungsüberblick, praktische Umsetzung einer integrativen Schulform, Untersuchungen zum Lernfortschritt / Gérard Bless. - 2. Aufl. - Bern : Haupt, 2002. - 240 S. : Ill.,graph. Darst.; 23 cm - (Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete : Beiheft zur Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete; Bd. 18)

ISBN 978-3-258-05136-9 / 3-258-05136-4 kart. : EUR 16.00

Literaturverz. S. 228 - 235

Quelle: DNB