Waldorfschule und Anthroposophie
- 2. Aufl. - Flensburg : Flensburger Hefte-Verlagsgesellschaft, 1987. - 106 S. : Ill.; 21 cm - (Flensburger Hefte; H. 15)
ISBN 978-3-926841-00-1 / 3-926841-00-1 DM 5.00
Quelle: DNB
Esterl, Dietrich: Welche Abschlüsse gibt es an Waldorfschulen?
/ Dietrich Esterl. - 1. Aufl. - Stuttgart : Verl. Freies Geistesleben, 1997. - 90 S.; 19 cm - (Elternfragen an die Schule)
ISBN 978-3-7725-1505-7 / 3-7725-1505-3 kart. : DM 16.00
Quelle: DNB
Schmelzer, Albert: Wer Revolutionen machen will ...
: zum Geschichtsunterricht der 9. Klasse / Albert Schmelzer. - 1. Aufl. - Stuttgart : Verl. Freies Geistesleben, 2000. - 166 S. : Ill.; 23 cm
ISBN 978-3-7725-1686-3 / 3-7725-1686-6 Pp. : DM 39.00, EUR 19.94
Literaturverz. S. 156 - 159
Quelle: DNB
Wie frei ist die Waldorfschule
: Geschichte und Praxis einer pädagogischen Utopie / Martina Kayser ; Paul-Albert Wagemann. - 2. Aufl. - Berlin : Links, 1993. - 208 S. : Ill.; 20 cm
ISBN 978-3-86153-018-3 / 3-86153-018-X kart. : DM 24.80
Literaturverz. S. 204 - 207
Quelle: DNB
Wie frei ist die Waldorfschule
: Geschichte und Praxis einer pädagogischen Utopie / Martina Kayser ; Paul-Albert Wagemann. - Ungekürzte Taschenbuchausg. - München : Heyne, 1996. - 260 S. : Ill.; 18 cm - (Heyne-Bücher : 19 : Heyne-Sachbuch; 404)
ISBN 978-3-453-09147-4 / 3-453-09147-7 kart. : DM 14.9, S 110.00
Literaturverz. S. 257 - 259
Quelle: DNB
Dahl, Erhard: Wie lernt man fremde Sprachen?
: eine Einführung in den Fremdsprachenunterricht an Waldorfschulen / Erhard Dahl. - 1. Aufl. - Stuttgart : Verl. Freies Geistesleben, 1999. - 91 S.; 19 cm - (Elternfragen an die Schule)
ISBN 978-3-7725-1508-8 / 3-7725-1508-8 kart. : DM 16.00, EUR 8.18
Quelle: DNB
"Wir waren auf der Waldorfschule"
: Ehemalige als Experten in eigener Sache / Dirk Randoll, Jürgen Peters (Hrsg.). - 1. Auflage - Weinheim : Juventa, 2021. - 143 Seiten : Illustrationen; 23 cm, 245 g
ISBN 978-3-7799-6246-5 / 3-7799-6246-2 Broschur : EUR 24.95 (DE), EUR 25.60 (AT)
Quelle: DNB
Helming-Jacoby, Ludger: Zeugnissprüche und Sprüche aus dem Hauptunterricht einer Waldorfschule
/ Ludger Helming-Jacoby. - Flensburg : Flensburger-Hefte-Verl., 2000. - 186 S.; 21 cm
ISBN 978-3-926841-95-7 / 3-926841-95-8 kart.
Quelle: DNB
Die Zukunft der Waldorfschule
: Perspektiven zwischen Tradition und neuen Wegen / Doris Kleinau-Metzler (Hg.). - Orig.-Ausg. - Reinbek bei Hamburg : Rowohlt-Taschenbuch-Verl., 2000. - 252 S.; 22 cm - (Rororo; 60951 : Mit Kindern leben)
ISBN 978-3-499-60951-0 / 3-499-60951-7 kart. : DM 16.90
Literaturverz. S. 248 - [251]
Quelle: DNB
Zum Unterricht des Klassenlehrers an der Waldorfschule
: ein Kompendium / herausgegeben von Helmut Neuffer und Ludger Helming-Jacoby. - 4., erweiterte und überarbeitete Auflage - Stuttgart : Verlag Freies Geistesleben, 2020. - 1357 Seiten; 23 cm - (Menschenkunde und Erziehung; 71)
ISBN 978-3-7725-2571-1 / 3-7725-2571-7 Festeinband : circa EUR 79.00 (DE), circa EUR 81.40 (AT)
Quelle: DNB
