Panke, Martina: Arbeiten lernen
: Erfahrungen junger Arbeiter im Prozess der Qualifizierung / Martina Panke. - 1. Aufl. - Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss., 2005. - 209 S.; 21 cm - (Forschung Soziologie; Bd. 188)
ISBN 978-3-8100-3938-5 / 3-8100-3938-1 kart. : EUR 19.90
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Entwicklung und Förderung in der frühen Kindheit
: interdisziplinäre Perspektiven / Peter Cloos ... (Hrsg.). - Weinheim : Beltz Juventa, 2015. - 242 S. : graph. Darst.; 23 cm
ISBN 978-3-7799-2989-5 / 3-7799-2989-9 kart. : EUR 24.95 (DE), EUR 25.60 (AT), sfr 34.60 (freier Pr.)
Literaturangaben
Quelle: DNB
Krenn, Silvia: Ergriffen sein im Lernprozess
: über die prägende Wirkung von Schule als Erfahrungsraum / Silvia Krenn. - [1. Auflage] - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2017. - 282 Seiten; 24 cm - (Klinkhardt Forschung)
ISBN 978-3-7815-2219-0 / 3-7815-2219-9 Broschur : EUR 46.00 (DE), EUR 47.30 (AT)
Quelle: DNB
Kühn, Ida Kristina: Förderung sozialer Kompetenz bei benachteiligten Jugendlichen in der vorberuflichen Bildung
: Konzeptentwicklung und -validierung am Beispiel der Werkschule Bremen / Ida Kristina Kühn. - 1. Auflage - Weinheim : Beltz Juventa, 2020. - 380 Seiten : Illustrationen; 23 cm, 611 g
ISBN 978-3-7799-6239-7 / 3-7799-6239-X Broschur : circa EUR 49.95 (DE), circa EUR 51.40 (AT), circa CHF 56.29 (freier Preis)
Quelle: DNB
Nientied, Isabelle: Guter Geschichtsunterricht aus Schülersicht
: eine empirische Studie zu subjektiven Qualitätskonzepten von historischem Lehren und Lernen in der Schule / Isabelle Nientied. - Berlin : LIT, 2021. - VII, 381 Seiten : Illustrationen; 24 cm - (Geschichtskultur und historisches Lernen; Band 21)
ISBN 978-3-643-14967-1 Broschur
Quelle: DNB
Gugel, Günther: Handbuch Gewaltprävention in der Kita
: Grundlagen – Lernfelder – Handlungsmöglichkeiten / Günther Gugel. - [1. Aufl.] - Freiburg : Herder, 2016. - 364 Seiten : Illustrationen; 25 cm
ISBN 978-3-451-34960-7 / 3-451-34960-4 Festeinband : EUR 25.70 (AT), sfr 32.50 (freier Pr.), EUR 24.99 (DE)
Quelle: DNB
Fritz-Schubert, Ernst: Holpern, stolpern, weiterkommen
: für eine konstruktive Fehlerkultur in der Schule / Ernst Fritz-Schubert, Tobias Rohde. - 1. Auflage - Weinheim : Beltz, 2022. - 119 Seiten : Illustrationen; 25 cm, 378 g - (Pädagogik)
ISBN 978-3-407-25825-0 / 3-407-25825-9 Festeinband : EUR 19.95 (DE), EUR 20.60 (AT), CHF 27.90 (freier Preis)
Quelle: DNB
Schmitz, Sybille: Kindliche Bedürfnisse als Mittelpunkt der Kita-Pädagogik
: mit praktischen Ideen für den Erziehungsalltag / Sybille Schmitz. - 1. Auflage - München : Don Bosco, 2018. - 140 Seiten : Illustrationen; 24 cm
ISBN 978-3-7698-2338-7 / 3-7698-2338-9 Broschur
Quelle: DNB
Lernen als bildende Erfahrung
: Vignetten in der Praxisforschung / Michael Schratz ... Mit einem Vorw. von Käte Meyer-Drawe und Beitr. von Horst Rumpf u.a.. - Innsbruck : Studien-Verl., 2012. - 161 S. : Ill.; 21 cm - (Erfolgreich im Lehrberuf; Bd. 8)
ISBN 978-3-7065-5118-2 / 3-7065-5118-7 kart.
Literaturangaben
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Mian, Stephanie: Lernen zwischen Gewohnheit und Leidenschaft
: zur Bedeutsamkeit des Sich-Einlassens im Erfahrungsvollzug / Stephanie Mian. - Paderborn : Ferdinand Schöningh, 2019. - VIII, 251 Seiten; 24 cm, 457 g
ISBN 978-3-506-78774-3 / 3-506-78774-8 Broschur : circa EUR 39.90 (DE), circa EUR 41.10 (AT), circa CHF 48.70 (freier Preis)
Quelle: DNB
