Gehlen, Dirk von: Das Pragmatismus-Prinzip
: 10 Gründe für einen gelassenen Umgang mit dem Neuen / Dirk von Gehlen. - München : Piper, 2018. - 223 Seiten : Illustrationen; 21 cm
ISBN 978-3-492-05863-6 Festeinband
Quelle: DNB
Hock-Leydecker, Gertrud: Die Praxis der Verfahrenseinstellung im Jugendstrafverfahren
: eine empirische Untersuchung / Gertrud Hock-Leydecker. - Frankfurt am Main : Haag und Herchen, 1994. - VI, 211 S.; 21 cm
ISBN 978-3-86137-198-4 / 3-86137-198-7 kart. : DM 39.80, sfr 39.80, S 318.40
Quelle: DNB
Professionelle pädagogische Haltung
: historische, theoretische und empirische Zugänge zu einem viel strapazierten Begriff / Christina Schwer ; Claudia Solzbacher (Hrsg.). - Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2014. - 224 S. : graph. Darst.; 21 cm
ISBN 978-3-7815-1967-1 kart. : EUR 18.90 (DE), EUR 19.50 (AT), sfr 27.50 (freier Pr.)
Literaturangaben
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Die psychoanalytische Haltung
: auf der Suche nach dem Selbstbild der Psychoanalyse / Peter Kutter ... (Hg.). Mit Beitr. von Dieter Beckmann .... - 2. Aufl. - München : Verl. Internat. Psychoanalyse, 1993. - XI, 397 S.; 21 cm
ISBN 978-3-608-95924-6 / 3-608-95924-6 Gewebe : DM 58.00
Literaturangaben
Quelle: DNB
Gallenmüller-Roschmann, Jutta: Psychosoziale Implikationen der Computertechnologie
: empirische Untersuchung von Korrelaten studienbezogener Computernutzung / Jutta Gallenmüller. - Frankfurt am Main : Lang, 1994. - 198 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 6, Psychologie; Bd. 468)
ISBN 978-3-631-47369-6 / 3-631-47369-9 kart. : sfr 58.00
Quelle: DNB
Schmidt, Julian: Quotenorientierte Einstellungs- und Beförderungsentscheidungen nach § 5 AGG
: eine rechtsvergleichende Untersuchung positiver Maßnahmen und US-amerikanischer affirmative action / Julian Schmidt. - Frankfurt, M. : Lang, 2012. - XII, 290 S.; 22 cm, 490 g - (Schriften zum deutschen und europäischen Arbeitsrecht; Bd. 9)
ISBN 978-3-631-63558-2 / 3-631-63558-3 Pp. : EUR 57.80 (DE), EUR 59.40 (AT), sfr 76.00 (freier Pr.)
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Rahmenbedingungen des schulischen Lehrens und Lernens aus Sicht von Lehrkräften und Schulleitungen im internationalen Vergleich
/ Juliane Schmich & Ursula Itzlinger-Bruneforth (Hrsg.). - Graz : Leykam, 2019. - 144 Seiten : Illustrationen; 27 cm, 492 g - (TALIS 2018; (Band 1))
ISBN 978-3-7011-8139-1 / 3-7011-8139-X Broschur : EUR 19.90 (DE), EUR 19.90 (AT), CHF 33.80 (freier Preis)
Quelle: DNB
Schmidberger, Martin: Regionen und europäische Legitimität
: der Einfluß des regionalen Umfeldes auf Bevölkerungseinstellungen zur EU / Martin Schmidberger. - Frankfurt am Main : Lang, 1997. - XVII, 248 S. : graph. Darst., Kt.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 31, Politik; Bd. 340)
ISBN 978-3-631-32513-1 / 3-631-32513-4 kart. : ca. DM 84.00 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Sautermeister, Jochen: Religionsunterricht an der berufsbildenden Schule
: eine exemplarische Studie zur Wahrnehmung und Einschätzung des Faches Religion durch Schülerinnen und Schüler / Jochen Sautermeister. [Eberhard-Karls-Universität Tübingen ; IboR, Institut für Berufsorientierte Religionspädagogik]. - Norderstedt : Books on Demand GmbH, 2006. - 479 S. : graph. Darst.; 22 cm - (Reihe: Gott - Leben - Beruf; Bd. 5)
ISBN 978-3-8334-5223-9 / 3-8334-5223-4 kart. : EUR 27.90
Literaturverz. S. 322 - 335
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Höger, Christian: Schöpfung, Urknall und Evolution - Einstellungen von Schüler*innen im biographischen Wandel
: ein qualitativ-empirischer Längsschnitt mit dem Ziel religionspädagogischer Pünktlichkeit im Religionsunterricht der Sekundarstufe / Christian Höger. - Berlin : LIT, 2020. - 454 Seiten : Illustrationen; 24 cm - (Empirische Theologie; Band 34)
ISBN 978-3-643-14620-5 Broschur
Quelle: DNB
