Heimlich, Ulrich: QU!S-Training
: Handreichung zur Beratung und Begleitung inklusiver Schulen mit der "Qualitätsskala zur inklusiven Schulentwicklung (QU!S)" / Ulrich Heimlich, Susanne Bjarsch, Birgit Grasy, Mario Riesch, Michael Wittko. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2021. - 60 Seiten : Illustrationen; 30 cm - (Forschung)
ISBN 978-3-7815-2461-3 / 3-7815-2461-2 Broschur : EUR 11.00 (DE), EUR 11.40 (AT)
Quelle: DNB
»Radikal in den Ideen, behutsam in der Umsetzung«
: Beiträge zum Stand der Inklusion in Oldenburg / Holger Lindemann. - 1. Auflage - Weinheim : Beltz Juventa, 2021. - 194 Seiten : Illustrationen; 23 cm, 331 g
ISBN 978-3-7799-6717-0 / 3-7799-6717-0 Broschur : EUR 29.95 (DE), EUR 30.80 (AT)
Quelle: DNB
Reflexionen und Anwendungen für die Religionspädagogik
: Praxisband / Heike Lindner, Monika Tautz (Hg.). - Berlin : LIT, 2019. - 276 Seiten; 21 cm - (Heterogenität und Inklusion; Band 2)
ISBN 978-3-643-14267-2 Broschur
Quelle: DNB
Religionsdidaktik zwischen Schulformspezifik und Inklusion
: Bestandsaufnahmen und Herausforderungen / hrsg. von Bernd Schröder und Michael Wermke. - Leipzig : Evang. Verl.-Anst., 2013. - 434 S.; 23 cm - (Eine Publikation der Gesellschaft für wissenschaftliche Religionspädagogik)
ISBN 978-3-374-03209-9 kart. : EUR 38.00 (DE), EUR 39.10 (AT), sfr 50.90 (freier Pr.)
Literaturangaben
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Schulbegleitung in der inklusiven Schule
: Grundlagen und Praxishilfen / Laubner/Lindmeier/Lübeck (Hrsg.). - 1. Auflage - Weinheim : Beltz, 2017. - 192 Seiten : Diagramme; 24 - (Pädagogik)
ISBN 978-3-407-25766-6 / 3-407-25766-X Broschur : EUR 19.95 (DE), EUR 20.60 (AT), CHF 27.90 (freier Preis)
Quelle: DNB
Schulbegleitung in der inklusiven Schule
: Grundlagen und Praxis / Laubner/Lindmeier/Lübeck (Hrsg.). - 2. Auflage - Weinheim : Beltz, 2019. - 192 Seiten : Illustrationen; 24 cm, 372 g - (Pädagogik)
ISBN 978-3-407-25823-6 / 3-407-25823-2 Broschur : EUR 19.95 (DE), EUR 20.60 (AT), CHF 27.90 (freier Preis)
Quelle: DNB
Schulbegleitung in der inklusiven Schule
: Grundlagen und Praxis - mit Online-Materialien / Marian Laubner, Bettina Lindmeier, Anika Lübeck (Hrsg.). - 3., bearb. Auflage - Weinheim : Beltz, 2022. - 200 Seiten : Illustrationen; 24 cm, 390 g - (Pädagogik)
ISBN 978-3-407-25896-0 / 3-407-25896-8 Broschur : (Preis in Vorbereitung)
Quelle: DNB
Bengel, Angelika: Schulentwicklung Inklusion
: empirische Einzelfallstudie eines Schulentwicklungsprozesses / Angelika Bengel. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2021. - 205 Seiten : Illustrationen; 24 cm - (Forschung Klinkhardt)
ISBN 978-3-7815-2456-9 / 3-7815-2456-6 Broschur : EUR 46.00 (DE), EUR 47.30 (AT)
Quelle: DNB
Serke, Björn: Schulisches Wohlbefinden in inklusiven und exklusiven Schulmodellen
: eine empirische Studie zur Wahrnehmung und Förderung des schulischen Wohlbefindens von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf Lernen / Björn Serke. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2019. - 619 Seiten; 24 cm - (Forschung Klinkhardt)
ISBN 978-3-7815-2279-4 / 3-7815-2279-2 Broschur : EUR 59.00 (DE), EUR 60.70 (AT)
Quelle: DNB
Meyer, Andrea: Schulleitungshandeln im Kontext inklusiver Schulentwicklung in der Sekundarstufe
: Eine empirische Studie zu Einstellungen, normativen Erwartungshaltungen und Kontrollüberzeugungen von Schulleitungspersonal / Andrea Meyer. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 249 Seiten : Illustrationen; 24 cm - (Klinkhardt Forschung)
ISBN 978-3-7815-2558-0 / 3-7815-2558-9 Broschur : EUR 42.00 (DE), EUR 43.20 (AT)
Quelle: DNB
