Hartmann, Blanka: Leipziger Kompetenz-Screening für die Schule (LKS)
: Diagnostik und Förderplanung: soziale und emotionale Fähigkeiten, Lern- und Arbeitsverhalten / Blanka Hartmann, Andreas Methner. - 2., aktualisierte Auflage - München : Ernst Reinhardt Verlag, 2019. - 102 Seiten : 22 Illustrationen; 23 cm
ISBN 978-3-497-02904-4 / 3-497-02904-1 Broschur : circa EUR 29.90 (DE), circa EUR 30.80 (AT)
Enthält: 19 Tabellen
Quelle: DNB
Hartmann, Blanka: Leipziger Kompetenz-Screening für die Schule (LKS)
: Diagnostik und Förderplanung: soziale und emotionale Fähigkeiten, Lern- und Arbeitsverhalten / Blanka Hartmann, Andreas Methner. - 3. Auflage - München : Ernst Reinhardt Verlag, 2022. - 102 Seiten : Illustrationen; 23 cm
ISBN 978-3-497-03119-1 / 3-497-03119-4 Broschur : circa EUR 29.90 (DE), circa EUR 30.80 (AT)
Quelle: DNB
Göb, Jonas: Die Lernentwicklungslandschaft in der Grundschule
: die kindgerechte Methode für das erfolgreiche Lernentwicklungsgespräch / Jonas Göb, Katja Köhler, Lorenz Weiß. - 1. Auflage - Hamburg : AOL Verlag, 2020. - 80 Seiten : Illustrationen; 30 cm
ISBN 978-3-403-10645-6 / 3-403-10645-4 Broschur : EUR 21.95 (DE), CHF 24.10 (freier Preis)
Klasse 1-4
Quelle: DNB
Lern- und Entwicklungsplanung in der Praxis
/ Anke Schumacher, Eva Adelt (Hrsg.). - [1. Auflage] - Bielefeld : wbv Media, 2020. - 200 Seiten : Illustrationen; 30 cm, 250 g - (Beiträge zur Schulentwicklung. Praxis)
ISBN 978-3-7639-6100-9 / 3-7639-6100-3 Broschur : EUR 29.90 (DE), EUR 30.80 (AT)
Quelle: DNB
Gebhardt, Markus: Lernverlaufsdiagnostik im förderorientierten Unterricht
: Testkonstruktionen, Instrumente, Praxis / Gebhardt, Jungjohann, Schurig. - München : Ernst Reinhardt Verlag, 2021. - 143 Seiten : Illustrationen; 23 cm - (Sonderpädagogik)
ISBN 978-3-497-03053-8 / 3-497-03053-8 Broschur : circa EUR 23.90 (DE), circa EUR 24.60 (AT)
Quelle: DNB
Ungerer-Röhrich, Ulrike: Mein Porträt
: ressourcenorientiert beobachten in der Kita / Ulrike Ungerer-Röhrich ; Verena Popp. Ferre Laevers ; Bart Declerq (Hrsg.). Unter Mitarb. von: Mike Daems ... Übers. ins Dt.: Erik Knüpfer und Susanne Przybilla. - 1. Aufl. - Berlin : Cornelsen, 2015. - 71 S. : Ill.
ISBN 978-3-589-24622-9 / 3-589-24622-7 kart. : EUR 17.95
Literaturangaben
Quelle: DNB
Uhlendorff, Uwe: Methoden sozialpädagogischen Fallverstehens in der Sozialen Arbeit
: ein Grundkurs / Uwe Uhlendorff. - 1. Auflage - Weinheim : Beltz Juventa, 2022. - 182 Seiten : Illustrationen; 23 cm, 310 g
ISBN 978-3-7799-6766-8 / 3-7799-6766-9 Broschur : circa EUR 12.95 (DE), circa EUR 13.40 (AT)
Quelle: DNB
Neue Störungsbilder - Mythos oder Realität?
: psychoanalytisch-pädagogische Diskussionen zu ADHS, Asperger-Autismus und anderen Diagnosen / Joachim Heilmann, Annelinde Eggert-Schmid Noerr, Ursula Pforr (Hg.) ; mit Beiträgen von Benjamin E. Bardé [und 15 andere]. - Originalausgabe - Gießen : Psychosozial-Verlag, 2015. - 304 Seiten : Diagramme; 21 cm - (Psychoanalytische Pädagogik; Band 43)
ISBN 978-3-8379-2485-5 / 3-8379-2485-8 Broschur : EUR 29.90 (DE), EUR 30.80 (AT), sfr 40.90 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Schiefele, Christoph: Pädagogische Diagnostik und Differenzierung in der Grundschule
: Mathe und Deutsch inklusiv unterrichten / Christoph Schiefele, Christine Streit, Tanja Sturm. - München : Ernst Reinhard Verlag, 2019. - 204 Seiten : Illustrationen; 22 cm - (UTB; 5250)
ISBN 978-3-8252-5250-2 / 3-8252-5250-7 Broschur : EUR 26.99 (DE), CHF 34.70 (freier Preis)
Quelle: DNB
Martschinke, Sabine: Der Rundgang durch Hörhausen
: Erhebungsverfahren zur phonologischen Bewusstheit / Sabine Martschinke, Eva-Maria Kirschhock, Angela Frank. - 11. Auflage - Augsburg : Auer, 2020. - 68 Seiten : Illustrationen; 30 cm - (Diagnose und Förderung im Schriftspracherwerb; Band 1)
ISBN 978-3-403-03484-1 Broschur
Quelle: DNB
