Birch, Bruce Charles: Bibel und Ethik im christlichen Leben
/ Bruce C. Birch ; Larry L. Rasmussen. Aus dem amerikan. Engl. übers. von Manuel Goldmann. - Gütersloh : Kaiser, Gütersloher Verl.-Haus, 1993. - 259 S.; 23 cm - (Öffentliche Theologie; 1)
ISBN 978-3-579-02011-2 / 3-579-02011-0 kart. : DM 78.00
Literaturverz. S. 248 - 259
Quelle: DNB
Horlacher, Julia: Erzählungen und ethische Bildung
: eine Untersuchung zur ethikdidaktischen Relevanz narrativer Formen im Religionsunterricht / Julia Horlacher. - Berlin : Lit, 2009. - 335 S.; 21 cm - (Ökumenische Religionspädagogik; Bd. 3)
ISBN 978-3-643-10380-2 kart. : EUR 29.90, sfr 47.90 (freier Pr.)
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Lohfeld, Wiebke: Es waren die dunkelsten Tage in meinem Leben
: Krisenprozeß und moralische Entwicklung ; eine qualitative Biographieanalyse / Wiebke Lohfeld. - Frankfurt am Main : Lang, 1998. - 148 S.; 21 cm - (Qualitative Forschungsmethoden in den Erziehungs- und Sozialwissenschaften; Bd. 2)
ISBN 978-3-631-32944-3 / 3-631-32944-X kart. : DM 54.00 (freier Pr.)
Literaturverz. S. 145 - 148
Quelle: DNB
Anneser, Carmen: Familiale Moralerziehung und christlicher Glaube
: Wege zur Identitätsausbildung / Carmen Anneser. - Frankfurt am Main : Lang, 2001. - 274 S.; 21 cm - (Bamberger theologische Studien; Bd. 15)
ISBN 978-3-631-37382-8 / 3-631-37382-1 kart. : ca. DM 89.00 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Franz, Karen: Handlungstheoretische Überlegungen zum "Sechs-Stufen-Modell des moralischen Urteils" von Lawrence Kohlberg
/ Karen Franz. - Frankfurt am Main : Lang, 1996. - 212 S.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 20, Philosophie; 498)
ISBN 978-3-631-49256-7 / 3-631-49256-1 kart. : DM 79.00 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Köbel, Nils: Identität – Werte – Weltdeutung
: zur biographischen Genese ethischer Lebensorientierungen / Nils Köbel. - 1. Auflage - Weinheim : Beltz Juventa, 2018. - 285 Seiten; 23 cm, 460 g
ISBN 978-3-7799-3824-8 / 3-7799-3824-3 Broschur : circa EUR 39.95 (DE), circa EUR 41.10 (AT), circa CHF 51.90 (freier Preis)
Quelle: DNB
Hofmann, Bernhard F.: Kognitionspsychologische Stufentheorien und religiöses Lernen
: zur (korrelations-)didaktischen Bedeutung der Entwicklungstheorien von J. Piaget, L. Kohlberg und F. Oser/P. Gmünder / Bernhard F. Hofmann. - Freiburg im Breisgau : Herder, 1991. - XX, 458 S. : graph. Darst.; 23 cm
ISBN 978-3-451-22152-1 / 3-451-22152-7 kart. : DM 38.00
Quelle: DNB
Arnold, Bernd: Medienerziehung und moralische Entwicklung von Kindern
: eine medienpädagogische Untersuchung zur Moral im Fernsehen am Beispiel einer Serie für Kinder im Umfeld der Werbung / Bernd Arnold. - Frankfurt am Main : Lang, 1993. - 243 S.; 21 cm - (Erziehungskonzeptionen und Praxis; Bd. 21)
ISBN 978-3-631-46037-5 / 3-631-46037-6 kart. : sfr 59.00
Quelle: DNB
Pegels, Eva-Maria: Mogeln und Moral
: empirische und theoretische Studien über den Wert des Mogelns in der Schule / Eva-Maria Pegels. - Münster : Lit, 1997. - VII, 359 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Psychologie; Bd. 30)
ISBN 978-3-8258-3257-5 / 3-8258-3257-0 kart.
Quelle: DNB
The moral domain
: essays in the ongoing discussion between philosophy and the social sciences ; [rev. transl.] / ed. by Thomas E. Wren in cooperation with Wolfgang Edelstein and Gertrud Nunner-Winkler. - Cambridge, Mass. : MIT Press, 1990. - XXIX, 414 S.; 24 cm - (Studies in contemporary German social thought)
ISBN 0-262-23147-6 Gewebe : $ 30.00
Literaturangaben
Quelle: DNB
