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Person Nölle, Karin
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Nölle, Karin: Schülerinnen und Schüler über Schule - subjektive Sichtweisen und ihre Relevanz für pädagogisches Handeln
: Theorie und Praxis eines Versuchs handlungsorientier pädagogischer Forschung / Karin Nölle. - Frankfurt am Main : Haag und Herchen, 1993. - 261 S.; 21 cm - (Materialien zur sozialwissenschaftlichen Forschung; Bd. 9)
ISBN 978-3-86137-003-1 / 3-86137-003-4 kart. : DM 39.80
Literaturverz. S. 243 - 261
Quelle: DNB
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