Rother, Ronald: Lernstandserhebung und Förderplanung: Klasse 1-4
: Materialpaket mit individuell anpassbaren Vorlagen für den Förderschwerpunkt Lernen / Ronald Rother. - 1. Auflage - Hamburg : Persen, 2023. - 258 Seiten; 30 cm, 763 g - (Sonderpädagogische Förderung)
ISBN 978-3-403-21099-3 / 3-403-21099-5 Broschur : EUR 31.99 (DE), CHF 35.20 (freier Preis)
Quelle: DNB
Pflüger, Leander: Neurogene Entwicklungsstörungen
: eine Einführung für Sonder- und Heilpädagogen / Leander Pflüger. - München : E. Reinhardt, 1991. - 297 S. : graph. Darst.; 19 cm - (UTB; 1644)
ISBN 978-3-497-01240-4 / 3-497-01240-8 kart. : DM 32.80
Literaturverz. S. 257 - 292
Quelle: DNB
Krauss, Jeremy: Potenzialentfaltung bei Kindern mit besonderem Förderbedarf
: eine fähigkeitsorientierte Perspektive auf die frühkindliche Bewegungsentwicklung / Jeremy Krauss. - 1. Auflage - Bern : Hogrefe, 2023. - 203 Seiten : Illustrationen; 23 cm, 384 g
ISBN 978-3-456-86299-6 / 3-456-86299-7 Broschur : circa EUR 39.95 (DE), circa EUR 41.10 (AT), circa CHF 52.50 (freier Preis)
Quelle: DNB
Plume, Ellen: Prävention von Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten
: Evaluation einer vorschulischen Förderung der phonologischen Bewußtheit und der Buchstabenkenntnis / Ellen Roth. - Frankfurt am Main : Lang, 1999. - 288 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 6, Psychologie; Bd. 636)
ISBN 978-3-631-34145-2 / 3-631-34145-8 kart. : ca. DM 84.00 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Thurmair, Martin: Praxis der Frühförderung
: Einführung in ein interdisziplinäres Arbeitsfeld / Martin Thurmair/Monika Naggl. Mit einem Geleitw. von Otto Speck. - München : E. Reinhardt, 2000. - 279 S. : graph. Darst.; 19 cm - (UTB; 2171)
ISBN 978-3-8252-2171-3 / 3-8252-2171-7 kart. : DM 33.00, EUR 16.87, sfr 30.50, S 241.00
Literaturverz. S. 260 - 273
Quelle: DNB
Qualitätssicherung in der Frühförderung
: Planungs- und Gestaltungshilfen zum Prozess der Qualitätsentwicklung / Susanne Korsten ; Gudrun Wansing. - Dortmund : Verl. Modernes Lernen, 2000. - 215 S. : graph. Darst.; 30 cm
ISBN 978-3-8080-0475-3 / 3-8080-0475-4 Pp. : DM 48.00
Literaturangaben
Quelle: DNB
Meer-Walter, Stephanie: Schüler/innen im Autismus-Spektrum verstehen
: Praxishilfe zu autistischen Besonderheiten in Schule und Unterricht / Stephanie Meer-Walter. - 1. Auflage - Weinheim : Beltz, 2021. - 252 Seiten; 30 cm, 752 g - (Pädagogik)
ISBN 978-3-407-63231-9 / 3-407-63231-2 Broschur : EUR 29.95 (DE), EUR 30.80 (AT)
Quelle: DNB
Zihl, Josef: Sehstörungen bei Kindern
: Diagnostik und Frühförderung / Josef Zihl ; Siegfried Priglinger. - Wien : Springer, 2001. - XI, 183 S. : Ill., graph. Darst.; 25 cm
ISBN 978-3-211-83608-8 / 3-211-83608-X kart. : EUR 29.00
Literaturverz. S. 175 - 181
Quelle: DNB
Weiß, Hans: Soziale Arbeit in der Frühförderung und Sozialpädiatrie
: mit 5 Tabellen / Hans Weiß ; Gerhard Neuhäuser ; Armin Sohns. - München : E. Reinhardt, 2004. - 176 S. : graph. Darst.; 19 cm - (UTB; 2548)
ISBN 978-3-8252-2548-3 / 3-8252-2548-8 kart. : EUR 14.90, sfr 26.80
Literaturverz. S. 160 - 171
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Sarimski, Klaus: Soziale Teilhabe von Kindern mit komplexer Behinderung in der Kita
/ Klaus Sarimski. - München : Ernst Reinhardt Verlag, 2016. - 213 Seiten : Diagramme; 23 cm - (Beiträge zur Frühförderung interdisziplinär; Band 18)
ISBN 978-3-497-02588-6 / 3-497-02588-7 Broschur : EUR 24.90 (DE), EUR 25.60 (AT)
Quelle: DNB
