Zimmermann, Klaus R.: Jedes Kind kann rechnen lernen
: ... trotz Rechenschwäche/ Dyskalkulie : wie Eltern helfen können / Klaus R. Zimmermann. - Erweiterte Neuauflage - Weinheim : Beltz, 2018. - 184 Seiten : Illustrationen; 21 cm, 270 g
ISBN 978-3-407-86516-8 / 3-407-86516-3 Broschur : EUR 14.95 (DE), EUR 15.40 (AT), CHF 21.30 (freier Preis)
Quelle: DNB
Reiner, Stefan: Jedes Kind kann Schule
: ganzheitliche Hilfe bei Legasthenie, Dyskalkulie, Prüfungsangst, Konzentrationsproblemen und ADHS / Stefan Reiner. - 1. Auflage - München : Gräfe und Unzer, 2020. - 192 Seiten : Illustrationen; 21 cm
ISBN 978-3-8338-7586-1 / 3-8338-7586-0 Broschur : EUR 16.99 (DE), EUR 17.50 (AT), CHF 23.90 (freier Preis)
Quelle: DNB
Braun-Baustert, Romaine: Kinder mit Rechenschwierigkeiten verstehen und ganzheitlich fördern
: Mathe Klasse 1 bis 4 / Romaine Braun-Baustert. - 1. Auflage - Berlin : Cornelsen, 2020. - 128 Seiten : Illustrationen; 21 cm - (Stark in der Grundschule)
ISBN 978-3-589-16726-5 / 3-589-16726-2 Broschur : circa EUR 16.99 (DE), circa EUR 17.50 (AT), circa CHF 21.20 (freier Preis)
Quelle: DNB
Kopp-Duller, Astrid: Der legasthene Mensch
/ Dr. Astrid Kopp-Duller. - 6. Auflage - Klagenfurt : EÖDL-Verlag, 2017. - 188 Seiten : Illustrationen; 18 cm
ISBN 978-3-902657-08-4 Broschur
Quelle: DNB
Kopp-Duller, Astrid: Legasthenie - Dyskalkulie!?
: die Bedeutsamkeit der pädagogisch-didaktischen Hilfe bei Legasthenie, Dyskalkulie und anderen Schwierigkeiten beim Schreiben, Lesen und Rechnen / Dr. Astrid Kopp-Duller ; Livia R. Pailer-Duller. - 3. aktualisierte Auflage - Klagenfurt, Österreich : EÖDL-Verlag, 2020. - 188 Seiten : Illustrationen; 21 cm
ISBN 978-3-902657-00-8 Broschur
Quelle: DNB
Steeg, Friedrich H.: Lernen und Auslese im Schulsystem am Beispiel der "Rechenschwäche"
: Mehrebenenanalyse der Funktionen unseres Bildungssystems und Versuch einer ideologiekritischen Folgerung auf didaktische Ansätze und praktische Umsetzungen / Friedrich H. Steeg. - Frankfurt am Main : Lang, 1996. - 176 S.; 21 cm - (Schriftenreihe Pädagogische Psychologie; Bd. 5)
ISBN 978-3-631-30731-1 / 3-631-30731-4 kart. : DM 65.00 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Buchner, Christina: Das Phantom Dyskalkulie
: warum Mathematikdidaktik in der Grundschule neu gedacht werden muss / Christina Buchner. - 1. Auflage - Weinheim : Beltz, 2018. - 136 Seiten : Illustrationen; 25 cm, 271 g - (Pädagogik)
ISBN 978-3-407-63057-5 / 3-407-63057-3 Broschur : EUR 19.95 (DE), EUR 20.60 (AT), CHF 27.90 (freier Preis)
Quelle: DNB
Sueck, Ann-Kathrin: Praxismaterial Rechenschwäche Klassen 5-7
: mit direkt einsetzbaren Materialien Schritt für Schritt fehlende Grundvorstellungen aufbauen / Ann-Kathrin Sueck. - 2. Auflage - Augsburg : Auer, 2022. - 151 Seiten : Illustrationen, Diagramme; 30 cm - (Sekundarstufe I)
ISBN 978-3-403-08035-0 / 3-403-08035-8 Broschur : EUR 23.90 (DE), EUR 23.90 (AT), CHF 26.30 (freier Preis)
Quelle: DNB
Fritz, Annemarie: Rechenschwäche
/ Annemarie Fritz ; Gabriele Ricken. - München : E. Reinhardt, 2008. - 96 S. : Ill., graph. Darst.; 19 cm - (UTB; 3017)
ISBN 978-3-8252-3017-3 kart. : EUR 9.90 (DE), ca. EUR 10.20 (AT), ca. sfr 18.00 (freier Pr.)
Literaturverz. S. 89 - 95
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
Schwarz, Margret: Rechenschwäche?
: wie Eltern helfen können / Margret Schwarz. - Berlin : Urania-Ravensburger, 1999. - 128 S. : Ill. - (Ravensburger Ratgeber Familie)
ISBN 3-332-00716-5 kt. : ca. € 12,30
Quelle: Unsere Kinder
