Schantz, Otto: Motorische Anpassungsfähigkeit bei geistiger Behinderung
: eine empirische Untersuchung über die Ausprägung und Trainierbarkeit ausgewählter sportmethodischer und sportbiomechanischer Kraftparameter von Sonderschülern / Otto Schantz. - Niedernhausen/Ts. : Schors, 1997. - 352 S. : graph. Darst.; 21 cm - (Mainzer Studien zur Sportwissenschaft; Bd. 19)
ISBN 978-3-88500-332-8 / 3-88500-332-5 kart.
Quelle: DNB
Neurodidaktik
: theoretische und praktische Beiträge / Gerhard Preiss (Hrsg.). - Pfaffenweiler : Centaurus-Verl.-Ges., 1996. - 210 S. : Ill., graph. Darst., Noten; 21 cm - (Schriftenreihe der Pädagogischen Hochschule Freiburg; Bd. 10)
ISBN 978-3-8255-0124-2 / 3-8255-0124-8 kart. : DM 49.80, S 364.00, sfr 46.00
Literaturangaben
Quelle: DNB
Beck, Monika: Nichtsprechende Kinder reden mit
: unterstützte Kommunikation im Unterricht / Monika Köhnen/Erika Roos. - Dortmund : Verl. Modernes Lernen, 2002. - 143 S. : Ill., graph. Darst.; 23 cm - (Übungsreihen für Geistigbehinderte [geistig Behinderte]: Konzepte und Materialien : Lehrgang H, Schwerpunkte der Förderung; H. 5)
ISBN 978-3-8080-0487-6 / 3-8080-0487-8 kart. : EUR 15.30
Quelle: DNB
Politische Bildung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
: Grundlagen und Praxisbeispiele für Förderschulen und Inklusion / Johannes Jöhnck, Simon Baumann (Hg.). - Frankfurt/M. : Wochenschau Verlag, 2022. - 263 Seiten : Illustrationen; 21 cm, 339 g - (Wochenschau Wissenschaft)
ISBN 978-3-7344-1410-7 / 3-7344-1410-5 Broschur : EUR 29.90 (DE), EUR 23.90 (DE) (Subskriptionspreis bis 31.03.2022), EUR 30.80 (AT), EUR 24.60 (AT) (Subskriptionspreis bis 31.03.2022)
Quelle: DNB
"Das reißt uns vom Hocker!"
: Lernwelten in Bewegung / Martin Sowa (Hrsg.). - Dortmund : Verl. Modernes Lernen, 2000. - 352 S. : Ill.; 23 cm
ISBN 978-3-8080-0453-1 / 3-8080-0453-3 kart. : DM 44.00
Literaturangaben
Quelle: DNB
Röhrig, Hans-Jürgen: Religionsunterricht mit geistigbehinderten [geistig behinderten] Schülern - aber wie?
: Perspektivwechsel zu einer subjektorientierten Religionsdidaktik / Hans-Jürgen Röhrig. - Neukirchen-Vluyn : Neukirchener, 1999. - IX, 247 S.; 22 cm
ISBN 978-3-7887-1763-6 / 3-7887-1763-7 kart. : DM 49.80, sfr 46.00, S 364.00
Quelle: DNB
Stabe, Eva Roswitha: Rhythmik im Elementar-, Primär- und Sonderschulbereich
: ganzheitliche Entwicklungsförderung am Beispiel retardierter und (behinderter) Kinder und Jugendlicher in Theorie - Didaktik - Praxis / Eva Roswitha Stabe. - Bern : Haupt, 1996. - 322 S. : Ill.; 23 cm - (Erziehung, Unterricht, Sozialarbeit, Therapie; 3)
ISBN 978-3-258-05137-6 / 3-258-05137-2 kart. : DM 76.00
Literaturverz. S. 297 - 322
Quelle: DNB
Schriftspracherwerb und Sprachhandeln im Primar- und Sekundarbereich
: Beispiele sonderpädagogischer Förderung / mit Beitr. von Heidemarie Adam .... - 1. Aufl. - Frankfurt am Main : Diesterweg, 1996. - 221 S. : Ill., graph. Darst.; 23 cm - (Sonderpädagogische Beiträge; Bd. 3)
ISBN 978-3-425-01433-3 / 3-425-01433-1 kart. : DM 38.00
Literaturangaben
Quelle: DNB
Schule in Bewegung
: Zusammenarbeit von Therapie (KG/BT) und Pädagogik an Schulen für Körper- und geistig Behinderte / Martin Sowa/Anne Rischmüller (Hrsg.). Mit Beitr. von: Lothar Reisinger-Hauber .... - Dortmund : Verl. Modernes Lernen, 1996. - 210 S. : Ill.; 23 cm
ISBN 978-3-8080-0380-0 / 3-8080-0380-4 kart. : DM 42.00
Literaturangaben
Quelle: DNB
Thümmel, Ingeborg: Sozial- und Ideengeschichte der Schule für Geistigbehinderte [geistig Behinderte] im 20. Jahrhundert
: zentrale Entwicklungslinien zwischen Ausgrenzung und Partizipation / Ingeborg Thümmel. - Weinheim : Beltz, 2003. - 256 S.; 24 cm - (Beltz Sonderpädagogik)
ISBN 978-3-407-57205-9 / 3-407-57205-0 kart : EUR 29.90 (DE), EUR 30.80 (AT), sfr 51.00
Literaturverz. S. 222 - 254
Quelle: DNB
