Wagner, Birgit: Lernen aus der Sicht der Lernenden
: eine Untersuchung zum Einfluß des Basismodell-Unterrichts auf das Lernen von Schülerinnen und Schülern / Birgit Wagner. - Frankfurt am Main : Lang, 1999. - XVI, 246 S.; 21 cm - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik; Bd. 780)
ISBN 978-3-631-34962-5 / 3-631-34962-9 kart. : DM 89.00 (freier Pr.)
Quelle: DNB
Baumgartner, Peter: Lernen mit Software
/ Peter Baumgartner ; Sabine Payr. - 2. Aufl. - Innsbruck : Studien-Verl., 1999. - 268 S.; 21 cm - (Lernen mit interaktiven Medien; Bd. 1)
ISBN 978-3-7065-1444-6 / 3-7065-1444-3 kart. : DM 39.80, sfr 37.00, S 288.00
Literaturverz. S. 253 - 262
Quelle: DNB
Bubolz, Georg: Lernen und Entwicklung
/ von Georg Bubolz. - 1. Aufl., 1. Dr. - Berlin : Cornelsen, 2000. - 200 S. : Ill., graph. Darst.; 24 cm - (Kursthemen Erziehungswissenschaft; 2)
ISBN 978-3-464-12907-4 / 3-464-12907-1 kart. : DM 29.80
Quelle: DNB
Lernräume
/ vhs, Hessischer Volkshochschulverband. - [1. Auflage] - Bielefeld : W. Bertelsmann Verlag, 2016. - 100 Seiten : Illustrationen; 24 cm, 211 g - (Hessische Blätter für Volksbildung; 2016,1)
ISBN 978-3-7639-5717-0 / 3-7639-5717-0 Broschur : EUR 16.40 (AT), EUR 15.90 (DE)
Quelle: DNB
Grotlüschen, Anke: Lerntheorien
: in der Erwachsenen- und Weiterbildung / Anke Grotlüschen, Henning Pätzold. - Bielefeld : wbv Publikation, 2020. - 142 Seiten : Illustrationen; 24 cm - (UTB; 5622)
ISBN 978-3-8252-5622-7 / 3-8252-5622-7 Broschur : circa EUR 19.90 (DE), circa EUR 20.50 (AT), circa CHF 26.90 (freier Preis)
Quelle: DNB
The lost mirror - thinking about education in the Hebrew tradittion
/ Ralf Koerrenz, Friederike von Horn (eds.). - Paderborn : Brill, Ferdinand Schöningh, 2020. - IX, 159 Seiten; 24 cm, 315 g - (Culture and education; volume 3)
ISBN 978-3-506-72851-7 / 3-506-72851-2 Broschur : circa EUR 89.00 (DE), circa EUR 91.50 (AT), circa CHF 107.70 (freier Preis)
Quelle: DNB
Medienwissenschaft und Mediendidaktik
/ Jörg Roche (Hg.) unter Mitarbeit von Katsiaryna EL-Bouz. - [1. Auflage] - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2019. - 356 Seiten : Illustrationen, Diagramme; 24 cm, 684 g - (Kompendium DaF/DaZ; Band 9)
ISBN 978-3-8233-8211-9 / 3-8233-8211-X Broschur : circa EUR 24.99 (DE)
Quelle: DNB
Limbach, Nico: Mündige Nachfolge gemeinsam lernen
: theologische sowie bildungs- und lerntheoretische Orientierungen für eine Erwachsenenbildung im Glauben am Lernort Gemeinde / Nico Limbach. - Leipzig : Evangelische Verlagsanstalt, 2024. - 408 Seiten; 23 cm - (Mission und Kontext; Band 4)
ISBN 978-3-374-07565-2 / 3-374-07565-7 Broschur : EUR 68.00 (DE), EUR 70.00 (AT)
Quelle: DNB
Lenz, Anita: Neuronale Netze und Subjektivität
: Lernen, Bedeutung und die Grenzen der Neuro-Informatik / Anita Lenz ; Stefan Meretz. [Die Grafiken wurden von Nicola Buico angefertigt]. - Braunschweig : Vieweg, 1995. - 191 S. : Ill., graph. Darst.; 23 cm - (Theorie der Informatik)
ISBN 978-3-528-05504-2 / 3-528-05504-9 kart. : DM 88.00
Quelle: DNB
Pädagogische Theorien des Lernens
/ Michael Göhlich ... (Hrsg.). - 2. Aufl. - Weinheim : Beltz Juventa, 2014. - 239 S. : Ill.; 24 cm
ISBN 978-3-7799-2919-2 / 3-7799-2919-8 kart. : EUR 34.95 (DE), EUR 35.90 (AT), sfr 45.90 (freier Pr.)
Literaturangaben
Quelle: DNB Verlagsmeldungen
